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  • RISCOPRIRE L’INNOCENZA

    RISCOPRIRE L’INNOCENZA  01
    RISCOPRIRE L’INNOCENZA 01
    (Rediscovering Innocence)

    Codice: CD9220.1
    Autore: Ramtha
    Evento: 4 ottobre '92
    Durata: minuti 77.25
    Dimensione del File: 55.127kb

    1. Brindisi e domande
    2. Domande sull'insegnamento precedente
    3. Preoccupazioni sul tempo e sul passato
    4. La Grande Opera e gli Dei Dimenticati
    5. Il cervello, le ghiandole, gli ormoni
    6. Le capacita' dei bambini
    7. Sacre linee di sangue, veri adepti, maestri
    8. Conquistare il passato e liberare energia
    9. Riti pagani e vera magia
    10. Il sessuale, il vecchio, lo storpio
    11. Perche' nell'antichita' le persone venivano sepolte con i loro amuleti

    RISCOPRIRE L’INNOCENZA  02
    RISCOPRIRE L’INNOCENZA 02
    (Rediscovering Innocence)

    Codice: CD9220.1
    Autore: Ramtha
    Evento: 4 ottobre '92
    Durata: minuti 79.45
    Dimensione del File:

    1. Manifestare oggetti
    2. La mente imprime coscienza negli oggetti
    3. Piu' cambiamo, meno vogliamo
    4. Come manifestare attraverso la mente analogica
    5. Dare agli altri la vostra mente
    6. Come iniziare la mente alla coscienza piu' elevata
    7. Stato di trance e mente analogica
    8. Brindisi
    9. Celibato
    10. Guide
    11. Coscienza collettiva
    12. Spiegazione del simbolo Iaut Aleph
    13. Lo zenit di questa scuola
    14. Risveglio

    In questo insegnamento denso di informazioni che spaziano in campi assai diversi tra di loro, Ramtha parla fondamentalmente di che cos’è l’innocenza che conferisce ai bambini grandi abilità psichiche e di come riacquistare quello spirito infantile che permette alla magia di tornare ad accadere. E su questa base egli guida a capire la funzione dell’energia sessuale nelle diverse età della vita, che cosa colleghi la luna ai riti antichi, che cosa significhi energia nelle cose e come possa influenzare l’uomo, che cos’è un amuleto, quali sono i doni di vero valore, in che cosa consista il vero celibato. E attraverso tutti questi percorsi si torna al punto centrale del suo insegnamento e della sua scuola: come utilizzare la mente analogica per creare la propria vita. Come ritirare l’energia dal passato per passare da studente, a maestro, a Cristo. “Questa scuola non si è evoluta creando posti parcheggio, manifestando l’uomo dei vostri sogni, utilizzando cristalli. Questa scuola riguarda il viaggio di ritorno a Dio.”

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